İnci İdil Kılıç
Klinik Psikolog İnci İdil Kılıç, psikoloji lisans eğitimini TED Üniversitesi Psikoloji
Bölümü’nde tamamladıktan sonra, klinik alandaki akademik ve uygulamalı yetkinliğini
geliştirmek amacıyla University of Sussex’te Klinik Psikoloji ve Ruh Sağlığı alanında yüksek
lisans eğitimine devam etmiş ve Ocak 2026 itibarıyla bu programdan mezun olmuştur. Eğitim
süreci boyunca psikopatoloji, psikoterapi yaklaşımları, klinik değerlendirme ve araştırma
yöntemleri alanlarında güçlü bir teorik altyapı edinmiştir.
Lisans eğitimi sırasında yürüttüğü “The Role of Different Types of Self-Construals and
Narrative Types in the Relationship of Narrative Coherence and Psychological Well-Being”
başlıklı bitirme tezinde, bireylerin benlik kurguları ve anlatı tutarlılıklarının psikolojik iyi oluş
üzerindeki rolünü incelemiş; benlik algısı, anlatı psikolojisi ve öznel deneyimlerin ruh
sağlığıyla ilişkisine odaklanmıştır. Bu çalışma, bireyin kendilik anlatısının psikolojik
dayanıklılık ve iyi oluş üzerindeki önemini ele alan bütüncül bir bakış açısı sunmuştur.
Yüksek lisans tez çalışmasını ise “The Impact of Intolerance of Uncertainty on Obsessive-
Compulsive Symptoms and Generalized Anxiety Disorder” başlığıyla yürütmüş; belirsizliğe
tahammülsüzlüğün obsesif kompulsif bozukluk ve yaygın anksiyete bozukluğu belirtileri
üzerindeki etkisini incelemiştir. Bu araştırma kapsamında bilişsel süreçlerin kaygı temelli
psikopatolojilerin gelişimi ve sürdürülmesindeki rolünü ele alarak, bilimsel verilerin klinik
uygulamalarla bütünleştirilmesine yönelik bir yaklaşım benimsemiştir.
Akademik eğitiminin yanı sıra, farklı kurumlarda edindiği klinik deneyimlerle uygulama
becerilerini geliştirmiştir. Prof. Dr. Hakan Türkçapar’ın muayenehanesinde vaka analizlerine
katılmış, terapi süreçlerini gözlemleme ve klinik formülasyon becerilerini pekiştirme imkânı
bulmuştur. Madalyon Psikiyatri Merkezi’nde psikolojik testlerin uygulanması ve
değerlendirilmesine yönelik eğitimler almış; ölçme-değerlendirme süreçlerinde aktif rol
üstlenmiştir. Cinnah Psikoloji Merkezi’ndeki stajı süresince ise çocuk, ergen ve ailelerle
yürütülen çalışmalara gözlemci olarak katılarak gelişimsel psikopatolojiye dair klinik
deneyim kazanmıştır.
Klinik yaklaşımını çok yönlü bir perspektifle şekillendiren İnci İdil Kılıç, Bilişsel Davranışçı
Terapi, Çözüm Odaklı Terapi, oyun terapisi, resim çizim analizi, kriz ve travma terapileri,
kayıp ve yas terapileri alanlarında eğitimler almıştır. Ayrıca psikodinamik terapi eğitimini
İstanbul Psikoloji Okulu – Giunti Psychometrics bünyesinde tamamlamış; bu süreçte
süpervizyonunu Ülkü Gürışık’tan almıştır. Psikodinamik bakış açısını diğer terapi
yaklaşımlarıyla bütünleştirerek danışanın içsel süreçlerini derinlemesine anlamayı
hedeflemektedir.
Bunlara ek olarak mindfulness ve koçluk eğitimlerini tamamlamış; farkındalık temelli
yaklaşımları ve danışanın güçlü yönlerini destekleyen yöntemleri klinik ve danışmanlık
süreçlerine entegre etmeyi amaçlamaktadır. Mesleki gelişimin süreklilik gerektirdiğine inanan
bir klinik psikolog olarak, yeni eğitimler, süpervizyonlar ve bilimsel çalışmalara açık bir
tutum sergilemektedir.
Başlıca ilgi alanları arasında obsesif kompulsif bozukluk, genelleşmiş anksiyete bozukluğu,
yeme bozuklukları, travma ve kayıp süreçleri yer almaktadır. Gelecekte; hastaneler, sosyal
destek kurumları, özel klinikler ve çok disiplinli ruh sağlığı ekipleri içinde çocuklar, ergenler
ve yetişkinlerle bireysel ve grup terapileri yürütmeyi; psikoeğitim, danışmanlık ve koruyucu
ruh sağlığı hizmetleri sunmayı hedeflemektedir. Etik ilkelere bağlı, bilimsel temelli ve
bütüncül bir anlayışla ruh sağlığı alanında çalışmalarını sürdürmektedir.