Salı, Temmuz 21, 2026

Haftanın En Çok Okunanları

Son Yazılar

Zihnimizden Kaçma Hali

Gün içinde fark etmeden yaptığımız küçük bir hareket var: Boş kaldığımız anda elimizin telefona gitmesi. Dışarıda yürürken kulaklığı takmak, birkaç dakikalık bir boşlukta sosyal medyayı açmak ya da kısa bir anı bile bir video, müzik ya da oyunla doldurmak. Bu çoğu zaman can sıkıntısından çok, neredeyse otomatikleşmiş bir refleks gibi çalışıyor. Sanki zihnimizle baş başa kalmak istemiyoruz.

Eskiden “oyalanmak” dediğimiz şey daha sınırlıydı. Şimdi ise her boşluğu doldurabilecek sayısız seçenek var ve bu seçenekler her an elimizin altında. Bu da boşlukla karşılaşma ihtimalimizi neredeyse sıfıra indiriyor. Ama belki de asıl dikkat çekici olan, bu kadar seçeneğin olması değil; bu seçeneklere ne kadar hızlı yöneldiğimiz. Boşlukla karşılaşır karşılaşmaz onu ortadan kaldırmaya çalışıyoruz.

Şahsen 20’li yaşlarının başında biri olarak bu alıştığım düzenin geçmişte nasıl olduğunu düşündüğümde şaşırıyorum. Telefonların bu kadar yaygın olmadığı bir dönemde insanlar boş zamanlarını nasıl geçiriyordu? Daha da geriye gidince, elektriğin bile olmadığı zamanlarda günler nasıl akıyordu? Bu soruların net bir cevabı yok belki ama şu açık: İnsanlar zihniyle baş başa kalmaya bugünkünden çok daha aşinaydı. Bugün ise birkaç dakikalık boşluk bile çoğu zaman tolere edilmesi zor bir duruma dönüşebiliyor.

Bu durum ilk bakışta zararsız bir alışkanlık gibi görünebilir. Ancak bu küçük kaçışlar, günün büyük bir kısmını doldurmaya başladığında, aslında daha derin bir psikolojik sürecin parçası haline gelir. Çünkü mesele yalnızca “boş duramamak” değil; boşlukla kurduğumuz ilişkinin kendisidir.

Boşluktan Kaçınmak

Zihin, doğası gereği boşlukta kalmayı sevmez. Herhangi bir dış uyaran olmadığında, düşünceler üretmeye başlar. Gün içinde bastırılan duygular, ertelenen kararlar ya da yüzleşmekten kaçınılan içsel meseleler tam da bu anlarda yüzeye çıkar.

Psikolojide bu durumu açıklayan önemli kavramlardan biri “deneyimsel kaçınma”dır. Bu kavrama göre insanlar, rahatsız edici düşünce ve duygularla karşılaşmamak için dikkatlerini başka yöne çekmeye, kendilerini oyalamaya ya da bu içsel deneyimlerden uzaklaşmaya çalışır. Kısa vadede bu işe yarıyor gibi görünür; çünkü rahatsızlık hissi geçici olarak azalır. Ancak uzun vadede bu kaçınma davranışı güçlenir ve kişi, kendi zihinsel süreçleriyle temas kurmakta giderek daha fazla zorlanır.

Bu noktada teknoloji, bu kaçınma davranışını kolaylaştıran en güçlü araçlardan biri haline gelir. Çünkü artık dikkat dağıtmak için ekstra bir çaba gerekmez; telefonun ekranını açmak yeterlidir. Bu da kaçınmayı daha hızlı, daha erişilebilir ve daha alışkanlık haline getiren bir döngü oluşturur. Zamanla kişi, farkında olmadan en küçük boşlukta bile bu döngüyü tekrar etmeye başlar.

Boşlukla Kalabilmek

Belki de asıl mesele boşluğu tamamen ortadan kaldırmak değil, onunla kalabilmeyi yeniden öğrenmek. Çünkü boşluk, her zaman kaçılması gereken bir durum olmak zorunda değil. Aksine, insanın kendisiyle temas kurabildiği nadir alanlardan biri. Zihnin dağılmadan, bir şeylerle meşgul olmadan kendi içinde dolaşabildiği anlar, çoğu zaman en dürüst farkındalıkları da beraberinde getirir.

Bu noktada küçük ama bilinçli denemeler önemli olabilir. Örneğin kısa bir yürüyüşü kulaklıksız yapmak ya da birkaç dakikalık bekleme anlarını bilinçli olarak “boş” bırakmak gibi. İlk başta rahatsız edici gelen bu deneyim, zamanla daha katlanılabilir hale gelir. Çünkü zihin, kaçınmak yerine tolere etmeyi öğrendikçe, o boşluk da tehdit olmaktan çıkar.

Bu tür küçük denemeler, ilk bakışta önemsiz gibi görünse de zamanla zihnin işleyişine dair farklı bir farkındalık yaratır. Dikkatin sürekli dış uyaranlara yönelmediği anlarda, düşüncelerin ritmi de değişir; daha yavaş, daha dağınık ama aynı zamanda daha gerçek bir hâl alır. Bu deneyim, kontrol etmeye çalışmadan zihni olduğu gibi bırakabilmeyi öğretir. Ve bu da çoğu zaman beklenmedik bir şekilde, zihnin kendiliğinden sakinleşmesine alan açar.

Rana Kandemir
Rana Kandemir
Rana Kandemir, Kadir Has Üniversitesi'nde Psikoloji lisansını İngilizce olarak tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince İş Zekâsı alanında yan dal programını tamamlamıştır. Edindiği bu çift yönlü eğitim, insan davranışlarını analitik ve bütüncül bir çerçevede değerlendirmesine katkı sağlamıştır. Klinik psikoloji alanına ağırlık vererek çalışmalarını sürdürmüş; çeşitli kurumlarda gerçekleştirdiği stajlar aracılığıyla klinik gözlem, değerlendirme ve vaka süreçlerine dair deneyim kazanmıştır. Aktif olarak Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) eğitimi almakta olup farklı psikoterapi ekollerinde ve psikoloji alanlarında da kendini geliştirmeye devam etmektedir. Köşe yazarı olarak psikolojik kavramları sade ve anlaşılır bir dille ele alırken, duygusal süreçler, ilişkiler, psikolojik dayanıklılık ve kendilik farkındalığı gibi temalar etrafında akademik bilgi ile yazınsal anlatımı bir araya getirmeyi hedeflemektedir.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Popüler Yazılar