Pazartesi, Mayıs 5, 2025

Haftanın En Çok Okunanları

Son Yazılar

Anne Kaybı Duygusal Bozuklukları, Baba Kaybı Davranışsal Bozuklukları Tetikleyebilir

Kaybetmek, insan yaşamının kaçınılmaz bir parçasıdır ve ebeveyn kaybı, birey üzerinde derin ve karmaşık etkiler bırakır. Özellikle anne kaybı ve baba kaybı, çocukluk, ergenlik ve yetişkinlik dönemlerinde farklı yas süreci dinamiklerini tetikleyebilir. Son yıllarda yapılan bilimsel araştırmalar, ebeveyn kaybının sadece duygusal değil, aynı zamanda davranışsal sonuçları da olabileceğini göstermektedir. Bu makalede, anne kaybının duygusal bozukluklar üzerindeki potansiyel etkileri ile baba kaybının davranışsal bozuklukları tetikleme olasılığı, yas süreci bağlamında bilimsel kanıtlar ışığında incelenecektir.

Anne Kaybının Duygusal Bozukluklar Üzerindeki Etkisi

Anne kaybı, bireyin yaşamındaki en travmatik deneyimlerden biri olarak kabul edilir. Anne, genellikle ilk bağlanma figürü ve temel duygusal destek kaynağıdır. Annenin kaybı, derin bir üzüntü, çaresizlik ve boşluk hissine yol açabilir. Bilimsel çalışmalar, anne kaybı yaşayan bireylerde duygusal bozukluklar görülme riskinin arttığını göstermektedir.

  • Depresyon: Anne kaybı sonrası uzun süreli ve yoğun üzüntü, ilgi kaybı, enerji düşüklüğü gibi belirtilerle kendini gösteren depresyon, sıkça rastlanan bir duygusal bozukluktur (Bowlby, 1980; Worden, 2018). Annenin yokluğu, bireyin duygusal düzenleme becerilerini olumsuz etkileyebilir ve depresif semptomların ortaya çıkmasına zemin hazırlayabilir.
  • Anksiyete Bozuklukları: Anne kaybıyla birlikte hissedilen güvensizlik ve belirsizlik, yaygın anksiyete bozukluğu, panik atak veya sosyal anksiyete gibi duygusal bozukluklara yol açabilir (Shear et al., 2011). Anne figürünün kaybı, bireyin geleceğe yönelik kaygılarını artırabilir ve kontrol kaybı hissi yaratabilir.
  • Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB):Özellikle ani ve beklenmedik anne kaybı, travmatik bir deneyim olarak algılanabilir ve TSSB gelişim riskini artırabilir ( Horowitz, 1986). Olayın tekrar tekrar zihinde canlanması, kaçınma davranışları ve aşırı uyarılmışlık gibi belirtiler görülebilir.

Baba Kaybının Davranışsal Bozukluklar Üzerindeki Olası Etkileri:

Baba, genellikle otorite figürü, rol model ve dış dünya ile bağlantıyı sağlayan kişi olarak algılanır. Baba kaybı, özellikle çocuk ve ergenlik dönemlerinde, bireyin sosyal ve davranışsal gelişimini etkileyebilir. Araştırmalar, baba kaybı yaşayan bazı bireylerde davranışsal bozukluklar riskinin artabileceğine işaret etmektedir.

  • Dürtüsellik ve Saldırganlık: Baba figürünün kaybı, özellikle erkek çocuklarında, dürtü kontrol sorunları ve saldırgan davranışlar sergileme olasılığını artırabilir (Phares, 1999). Babanın rehberliği ve sınır koyma işlevinin eksikliği, bu tür davranışların ortaya çıkmasına katkıda bulunabilir.
  • Madde Kullanımı: Ergenlik döneminde yaşanan baba kaybı, akran etkisiyle birlikte madde kullanımı riskini artırabilir (Fergusson et al., 2008). Kayıp sonrası hissedilen boşluk ve acıyla başa çıkma mekanizması olarak madde kullanımı görülebilir.
  • Okul Başarısında Düşüş ve Uyum Sorunları: Baba kaybı yaşayan çocuklar ve ergenler, okul performanslarında düşüş, devamsızlık ve sosyal uyum sorunları yaşayabilirler (Dowdney, 2000). Kaybın yarattığı stres ve duygusal yük, akademik ve sosyal hayata adaptasyonu zorlaştırabilir.

Yas Süreci ve Bireysel Farklılıklar

Yas süreci, ebeveyn kaybı sonrası bireyin yaşadığı duygusal, düşünsel ve davranışsal tepkilerin tümünü kapsar. Bu süreç, evrensel olmakla birlikte, her bireyde farklı şekillerde ve farklı sürelerde yaşanır (Kübler-Ross, 1969). Kaybın şekli (ani, uzun süreli hastalık sonucu), bireyin yaşı, kişilik özellikleri, sosyal destek sistemi ve kültürel faktörler yas sürecini önemli ölçüde etkiler.

Bilimsel araştırmalar, yas sürecinin sağlıklı bir şekilde ilerlemesinin, ebeveyn kaybının olumsuz etkilerini azaltmada kritik rol oynadığını göstermektedir (Stroebe & Schut, 1999). Destekleyici bir ortam, açık iletişim ve uygun başa çıkma mekanizmaları, bireyin duygusal bozukluklar ve davranışsal bozukluklar geliştirme riskini azaltabilir. Ancak, bazı durumlarda yas süreci karmaşıklaşabilir ve profesyonel yardım almak gerekebilir.

Sonuç

Anne kaybı ve baba kaybı, bireyin yaşamında derin izler bırakan travmatik deneyimlerdir. Bilimsel kanıtlar, anne kaybının duygusal bozukluklar (depresyon, anksiyete, TSSB) riskini artırabileceğini gösterirken, baba kaybının özellikle çocuk ve ergenlik dönemlerinde davranışsal bozuklukları (dürtüsellik, saldırganlık, madde kullanımı, uyum sorunları) tetikleyebileceğine dair bulgular sunmaktadır. Ancak, her bireyin yas süreci farklıdır ve kayıpla başa çıkma mekanizmaları, sosyal destek ve bireysel özellikler bu etkilerin şiddetini ve yönünü belirlemede önemli rol oynar. Ebeveyn kaybı yaşayan bireylere yönelik psikolojik destek ve uygun müdahaleler, sağlıklı bir yas süreci geçirmelerine ve olası duygusal ve davranışsal bozuklukların önlenmesine yardımcı olabilir. Bu alandaki bilimsel araştırmaların devam etmesi, kayıp sonrası yaşanan zorlukların daha iyi anlaşılması ve etkili destek stratejilerinin geliştirilmesi açısından büyük önem taşımaktadır.

Hazal Akşahin
Hazal Akşahinhttps://psikologhazalaksahin.com/
Klinik psikolog Hazal Akşahin Bahçeşehir Üniversitesi Psikoloji (%100 İngilizce) bölümünden 2015 yılında mezun olduktan sonra klinik psikoloji yüksek lisansını Üsküdar Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Yüksek lisans tez döneminde NP İstanbul Beyin Hastanesi’nde staj yapmış ve AMATEM biriminde bağımlı hastaları gözlemleyerek “Çocukluk Çağı Travmaları’nın Alkol ve Madde Bağımlılığı Üzerindeki Etkisi” konulu tez çalışması ile 2017 senesinde mezun olmuştur. Eğitim gördüğü süre boyunca Bengi Semerci Enstitüsü, NP İstanbul ve Üsküdar Üniversitesi Rehberlik Merkezi’nde danışan görerek deneyim kazanmayı tercih etmiştir. Profesyonel yaşantısına Ankara Özel Nefes Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’nde başlamış, otizm, dikkat eksikliği ve hiprekativite bozukluğu, özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklarla çalışmış, aynı zamanda bireysel terapi, ergen terapisi gibi hizmetler vermiştir. Aynı zamanda Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Moxo d-CPT Dikkat Testi Eğitimi gibi testlerin uygulayıcısıdır. Şema Terapi, Çocuk-Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi ve Cinsellik ve Cinsel İşlev Bozukluklarında Temel Eğitim modüllerini tamamlamış olmakla birlikte yetişkin ve çocuk-ergen danışan görmekte olup, çalışma alanlarıyla ilgili kendini geliştirmeye ve eğitimlerine devam etmektedir.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Popüler Yazılar