Pazar, Mart 15, 2026

Haftanın En Çok Okunanları

Son Yazılar

Her Şey Bir Çanta İle mi Başladı?

Masumiyet Müzesi’nde Sibel ve Özdeğerin Sessiz Gücü

Masumiyet Müzesi’ni düşündüğümüzde çoğu kişi Kemal ve Füsun’u konuşur. Saplantılı aşkı, geçmişe tutunmayı ve kaybolan zamanın yasını. Ama bu hikâyede çoğu zaman gözden kaçan başka bir karakter vardır: Sibel. Ve ilginçtir ki Sibel’in hikâyesi lüks ama sahte bir çantayla başlar. Bu detay ilk bakışta küçük görünür. Ama aslında romanın ilişkisel dinamiğini çok iyi özetler. Gösterişli, arzu edilen ama hakiki olmayan bir nesne. Bu bize şu sorunu sordurur: Gerçekten her şey bir çanta ile mi başladı, yoksa başından beri bir şeyler sahte miydi?

Başlangıçtaki Uyum: Sosyal Olarak “Doğru” Bir Eşleşme

Sibel ve Kemal birbirine oldukça uygun görünür. Aynı sosyal sınıf, benzer kültürel kodlar ve ailelerin onayı. Bu ilişki dışarıdan bakıldığında son derece mantıklıdır. Nişan, bu uyumun resmileşmesi gibi görünür. Güvenli, öngörülebilir ve toplumsal olarak kabul gören bir birliktelik. Ama ilişkilerde uyum her zaman yakınlık anlamına gelmez. Bazen uyum sadece çatışmanın ertelenmiş halidir. Kemal’in duygusal dünyasında tam da böyle bir bölünmüşlük vardır. Sibel onun güvenli geleceğini temsil eder. Ama arzu başka bir yerde titreşir.

İlk Kırılma: Merhamet Apartmanı

Füsun henüz hayatlarına girmeden önce Kemal’in Sibel’e Merhamet Apartmanı’nda buluşmayı önermesi dikkat çekicidir. Bu sahne küçük gibi görünür ama ilişkisel konumu açık eder. Merhamet Apartmanı merkez değildir. Kenardadır. Yarı gizlidir. Bu öneri, ilişkinin açık ve kamusal bir bağ olmaktan çok kontrollü bir mesafede tutulduğunu gösterir. Sibel bu durumu hemen fark eder ve kısa ama güçlü bir cümle kurar: “Metres gibi gelemem.” Bu cümle ilk bakışta sadece bir reddetme gibi görünür. Ama aslında reddedilen şey bir buluşma ya da bir mekân değildir. Sibel aslında şunu reddeder: İlişkide ikincil bir konum.

İyileştirme Vaadi: İlişkilerde Tanıdık Bir Dinamik

Sibel’in Kemal’le ilişkisinde ilginç bir başka nokta vardır. Sibel, Kemal’in kırılgan ve dağınık taraflarını görür. Ve bir noktada ilişkiyi sürdürmenin yolu olarak onu iyileştirme fikrine tutunur. Bu oldukça tanıdık bir ilişkisel mekanizmadır. Bir taraf eksik ve kararsızdır. Diğer taraf ise ilişkiyi kurtarmak için daha çok emek verir. Bu dinamik başta sevgi gibi görünür. Ama çoğu zaman aslında duygusal sorumluluğun eşit dağılmaması ile karakterizedir. Sibel ve Kemal’in bir süre aynı evde yaşamaları da bu sürecin bir parçasıdır. Bu birlikte yaşam, ilişkiyi onarma girişimi gibi görünür. Ama gerçek şu ki birlikte yaşamak her zaman yakınlığı artırmaz. Bazen sadece mevcut çatlakları daha görünür hale getirir.

Saplantı ve Özdeğer

Kemal’in hikâyesi giderek bir saplantıya dönüşür. Geçmişe tutunan, hatıraları biriktiren ve kaybedilen şeyi dondurmaya çalışan bir zihin. Sibel’in hikâyesi ise başka bir yönde ilerler. O gerçeği fark ettiği anda durur. Çünkü Sibel’in temel meselesi aşk değil, konumdur. Sevilmekten çok nasıl sevildiği önemlidir. Bu yüzden Sibel’in gücü dramatik değildir. Sessizdir. Ama tam da bu yüzden güçlüdür.

Kendini Seçmek

Masumiyet Müzesi’nde en çok konuşulan karakter Kemal’dir. Ama belki de en güçlü psikolojik hamle Sibel’e aittir. Çünkü Sibel bir noktada şunu fark eder: Bir ilişkide kalmak her zaman sevginin göstergesi değildir. Bazen kalmak sadece alışkanlıktır. Bazen korkudur. Bazen de yüzleşmekten kaçınmaktır. Sibel bu noktada farklı bir şey yapar. Yarım seçilmeyi reddeder. Ve belki de hikâyenin en önemli psikolojik cümlesi tam burada saklıdır: Saplantı geçmişe saplanır. Özdeğer ise insanı ileri taşır.

Sonuç

Sibel karakteri üzerinden okunan Masumiyet Müzesi, aslında bir kadının kendi sınırlarını çizme ve bir başkasının saplantısında figüran olmayı reddetme hikâyesidir. O sahte çanta ile başlayan süreç, Sibel’in kendi hakikatini bulmasıyla sonlanır.

şevval koç
şevval koç
Şevval Koç, Gümüşhane Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuştur (2025). Lisans eğitimi süresince Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (PDR) formasyonunu tamamlamış; bağlanma kuramı, anksiyete ve gelişimsel psikoloji alanlarına akademik ilgi geliştirmiştir. Eğitim programı kapsamında Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) yaklaşımlarını grup psikoterapisi dersi çerçevesinde, süpervizyon eşliğinde ele almıştır. Sosyal Hizmetler bünyesinde Çocuk Evleri Sitesi ile okul öncesi kurumlarda gerçekleştirdiği stajlar, bağlanma temelli duygusal ve davranışsal örüntüleri gelişimsel bağlamda gözlemlemesine olanak sağlamıştır. Akademik gelişimini ulusal psikoloji zirveleri ve bilimsel etkinliklerle sürdürmekte; aynı zamanda Yeşilay başta olmak üzere çeşitli sivil toplum kuruluşlarında ruh sağlığı farkındalığına yönelik gönüllü çalışmalara katılmaktadır. Yazılarında bilimsel temelli bilgiyi açık, sistematik ve etik bir dil ile aktarmayı amaçlamaktadır.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Popüler Yazılar