Çarşamba, Ekim 15, 2025

Haftanın En Çok Okunanları

Son Yazılar

Çocuklukta Atılan Tohumlar: Travmaların Duygusal Yeme Davranışına Etkisi

Yemek yemek, birçok insan için yalnızca fiziksel bir gereksinimi karşılamaktan ibaret gibi görünür. Ancak psikolojik açıdan bakıldığında, yemek yalnızca bedeni değil, aynı zamanda duyguları da besleyen karmaşık bir eylemdir. Özellikle çocukluk döneminde yaşanan travmalar, ihmal ya da duygusal eksiklikler, bireyin ilerleyen yaşlarda yemekle kurduğu ilişkiyi derinden şekillendirebilir.

Bu durumda kişi, aç olduğu için değil; içsel bir boşluğu doldurmak, stresini azaltmak veya kendini güvende hissetmek için yeme davranışına yönelebilir. Bu olguya psikolojide “duygusal yeme” adı verilir.

Çocukluk Deneyimleri Neden Belirleyicidir?

Çocukluk, beynin ve duygusal sistemin en hızlı geliştiği dönemdir. Bu yıllarda çocuk, çevresinden sadece davranış biçimlerini değil, aynı zamanda duygularını nasıl düzenleyeceğini de öğrenir.

Ebeveynlerin veya bakım verenlerin yemekle kurduğu ilişki, çocuğun zihninde derin izler bırakır:

  • 🍬 Ödül olarak yemek: Başarının ardından tatlı verilmesi, yiyeceği “mutluluk kaynağı” olarak kodlar.

  • 🍭 Teselli için yemek: Ağlayan çocuğun susturulmak için şekerle sakinleştirilmesi, yemeği “duygusal rahatlama” aracı haline getirir.

  • 🥪 İhmal ve boşluk: Sevgi veya ilgi eksikliğinde yiyeceklerin duygusal boşluğu doldurması, yemekle “güvenlik” arasında bağ kurar.

Bu öğrenilmiş kalıplar çocuğa şu mesajı verir:

“Yemek = rahatlık, yemek = sevgi, yemek = güvenlik.”

Yetişkinlikte kişi stres, yalnızlık veya kaygı yaşadığında, bilinçsizce çocuklukta öğrendiği bu davranış biçimini tekrar eder.
Böylece yemek bir beslenme aracı olmaktan çıkıp duygusal bir sığınak hâline gelir.

Travmanın Sessiz İzleri

Travma yaşayan çocuklarda bastırılmış duygular sıklıkla bedensel davranışlarla ifade bulur.
Çocuk, öfkesini, üzüntüsünü veya korkusunu dile getiremediğinde, bu duygular farklı biçimlerde dışa vurulur.

Yiyecekler bu noktada geçici bir “rahatlama aracı” haline gelir. Özellikle karbonhidrat, şeker ve yağ oranı yüksek yiyecekler, beyinde dopamin ve serotonin salgılayarak kısa süreli mutluluk sağlar.

Örneğin:

  • Çocukken sürekli eleştirilen biri, yetişkinlikte başarısız hissettiğinde çikolata ya da hamur işiyle teselli arayabilir.

  • Yalnız büyüyen bir çocuk, yetişkinlikte duygusal boşluğu atıştırarak doldurmaya çalışabilir.

Bu durumda yeme eylemi, bir tür “duygusal ilaç” işlevi görür ve zamanla kontrol edilmesi güç bir döngüye dönüşür.

Duygusal Açlık ile Fiziksel Açlığın Karışması

Travmatik geçmişe sahip bireylerde, bedensel açlık ile duygusal açlık arasındaki sınırlar bulanıklaşır.

Fiziksel Açlık Duygusal Açlık
Yavaş başlar, bedensel belirtilerle hissedilir (mide gurultusu, enerji düşüklüğü) Bir anda ortaya çıkar, genellikle belirli yiyeceklere yöneliktir (tatlı, pizza, cips)
Herhangi bir yiyecek doyurabilir “Rahatlatıcı” yiyecekler tercih edilir
Doyma hissi fark edilir Doyulduğu fark edilmeden devam eder
Sonrasında rahatlama olur Sonrasında suçluluk ve pişmanlık başlar

Bu içsel çatışma, “yemek – suçluluk – yeniden yemek” döngüsünü tetikler.

Diyetlerin Neden Yetersiz Kaldığı

Birçok kişi duygusal yemeyle başa çıkmak için sıkı diyetlere başvurur. Ancak çoğu zaman bu yaklaşım ters etki yaratır.

  • Yasaklanan yiyecekler, bilinçaltında daha cazip hâle gelir.

  • Kişi kendini kısıtladıkça, bir duygusal tetikleyiciyle karşılaştığında “yasaklı” yiyeceklere yönelir.

  • Ardından suçluluk hisseder, özgüveni düşer ve döngü yeniden başlar.

Gerçekte sorun yiyeceklerde değil; geçmişten taşınan duygusal yükün hâlâ varlığını sürdürmesindedir.
Diyet, yalnızca semptomu hedef alır; oysa çözüm, nedenin farkına varmakla başlar.

Farkındalık ve Öz-Şefkat: Döngüyü Kırmanın Anahtarı

Duygusal yeme döngüsünü kırmak, irade gücüyle değil farkındalıkla mümkündür.

  • Durmak ve Gözlemlemek

Kendine şu soruyu sormak:

“Gerçekten aç mıyım, yoksa kendimi rahatlatmaya mı çalışıyorum?”
Bu basit sorgulama, otomatik davranışı fark ettirir.

  • Öz-Şefkat Geliştirmek

Yedikten sonra kendini yargılamak yerine anlayış göstermek, suçluluk duygusunu azaltır ve değişim için alan yaratır.

  • Alternatif Baş Etme Yolları

Stres anlarında yürüyüş yapmak, nefes egzersizi uygulamak, müzik dinlemek veya yazı yazmak gibi duygusal regülasyonu destekleyen alışkanlıklar yeni bir denge kurmayı sağlar.

Bu süreç zaman alır ama kalıcı bir dönüşüm yaratır.
Yemek artık bir kaçış değil, bedenle barışın bir parçası olur.

Ruhun Açlığını Doyurmak

Çocuklukta yaşanan travmalar yalnızca geçmişte kalmaz; yetişkinlikte sofrada da kendini gösterebilir.
Duygusal yeme, aslında çocuklukta atılan duygusal tohumların yetişkinlikte filizlenmiş hâlidir.

Ancak farkındalık, terapi desteği ve öz-şefkatle bu döngü kırılabilir.
Çünkü bazen mide değil, ruh açtır — ve bu açlık yiyeceklerle değil, anlayış, sevgi ve kabulle doyurulabilir.

Gerçek tokluk, karın dolduğunda değil; kalp huzur bulduğunda hissedilir.

Dilara Duran
Dilara Duran
2021 yılında Psikoloji Bölümü’nden mezun olduğumda, insan odaklı bir meslek yolculuğuna adım atmıştım. Üniversite yıllarım boyunca, iki yıl süren SOYAÇ projesinde yer alarak risk altındaki çocuklara akran danışmanlığı yapma fırsatı buldum. Onların dünyalarına dokunmak, güven inşa etmek ve empatiyle yaklaşmak, psikoloji pratiğine olan tutkumun temelini oluşturdu. Bu deneyimin ardından Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde stajyer psikolog olarak görev aldım; klinik gözlem, vaka notları hazırlama ve terapi seanslarına destek verme süreçleri, mesleki becerilerime pratik kazanım sağladı. Kariyerimi uluslararası bir zemine taşımak isteğiyle 2023’te Avustralya’ya taşındım. Burada önce bir yıl süren yoğun bir dil eğitimi programına katılarak akademik ve klinik iletişim becerilerimi güçlendirdim. Ardından Australian Psychological Society (APS) tarafından verilen denkliği alarak, Türkiye’de edindiğim teorik ve pratik birikimi Avustralya standartlarına uygun hale getirdim. Mesleki gelişimimi sürekli kılmak için travma terapileri, EMDR, bilişsel davranışçı terapi, otizm spektrum bozukluklarına yönelik müdahaleler ve ergenlerle yapılan danışmanlık gibi alanlarda ileri düzey eğitimler tamamladım. Özellikle “EMDR – A Clinician’s Primer” ve “Post-Traumatic Growth: Promoting Recovery” gibi programlar, travmanın uzun vadeli etkilerini anlama ve müdahale etme becerilerimi derinleştirdi. Bunun yanı sıra “Psychological First Aid” ve “PTSD in Autistic Populations” eğitimleriyle kriz anında etkili destek yöntemleri geliştirdim. Bugün bir psikoloji dergisinde köşe yazarı olarak, hem akademik hem de klinik deneyimlerimi okuyucularımla paylaşmayı; güncel araştırmalar ve vaka örnekleri üzerinden farkındalık yaratmayı hedefliyorum. Temel motivasyonum, insanın zorlandığı anlarda yanında olmak, bilimsel bilgiyle umut aşılamak ve içsel dayanıklılığını güçlendirmesine katkıda bulunmak. Psikoloji alanındaki yolculuğum devam ederken, hem bireylerin hem de toplumun ruh sağlığını iyileştirecek yeni yaklaşımlar keşfetmeye kararlıyım.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Popüler Yazılar